こんにちは。
社会保険労務士法人こどものそら舎です。
今週の『Let's 不適切保育シンキング』をお届けします。
下にあげた[保育における一場面]は不適切な保育として
疑われてしまわないかなどをみんなで話し合ってみましょう。
正解はありません。
みんなで保育を振り返り、考える機会としてぜひご活用ください。
〓〓〓〓〓〓★[保育における一場面/排泄]★〓〓〓〓〓〓
A先生は2歳児クラスの担当をしています。
A先生が勤める園では、保育室内にトイレがあります。
2歳児クラスになったら一斉にトイレトレーニングを始めるのですが、
Bさんだけなかなかトイレで排泄することができません。
そこで、A先生はBさんに成功体験を積んでほしいと思い、
Bさんを便座に座らせると、
「Bさん、おしっこが出るまで便座に座っていてね」
と声をかけ、その場を離れました。
A先生は保育室からBさんに声をかけて見守っていましたが、
しばらくたっても排泄できなかったので、
今日はあきらめてBさんを保育室に戻しました。
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★考えてみよう・1
A先生の行為は、不適切な保育だと思いますか?
そう思う場合は、次の「『良くない』と考えられるかかわり」の
5カテゴリーのうち、どれに当てはまるでしょうか?(複数選択可)
1.子ども一人一人の人格を尊重しない関わり
2.物事を強要するような関わり・脅迫的な言葉がけ
3.罰を与える・乱暴な関わり
4.子ども一人一人の育ちや家庭環境への配慮に欠ける関わり
5.差別的な関わり
★考えてみよう・2
A先生の行為は、『こども基本法』及び『こどもの権利条約』の
4つの原則のうち、どれを侵害しているでしょうか?(複数選択可)
1.差別の禁止(差別のないこと)
2.生命、生存及び発達に対する権利(命を守られ成長できること)
3.こどもの意見の尊重(意見を表明し参加できること)
4.こどもの最善の利益(こどもにとって最もよいこと)
★考えてみよう・3
A先生の行為は、次の3つのうち、どれに当てはまるでしょうか?
1.質の低い保育
2.不適切な保育
3.虐待等(身体的虐待、性的虐待、ネグレクト、心理的虐待、
その他こどもの心身に有害な影響を与える行為)
★考えてみよう・4
もし自分がBさんだったら、どう思いますか?
★考えてみよう・5
もし自分がA先生だったら、Bさんにどんなふうに働きかけますか?
◆参考資料
■こども家庭庁『保育所等における虐待等の防止及び発生時の対応等
に関するガイドライン』
https://www.cfa.go.jp/assets/contents/node/basic_page/field_ref_resources/e4b817c9-5282-4ccc-b0d5-ce15d7b5018c/13e273c2/20230512_policies_hoiku_3.pdf
■全国保育士会『保育所・認定こども園における人権擁護のセルフチェックリスト
~「子どもを尊重する保育」のために~』
https://z-hoikushikai.com/download.php?new_arrival_document_id=123
■ユニセフ『子どもの権利条約カードブック』
https://www.unicef.or.jp/kodomo/nani/siryo/pdf/cardbook.pdf?210831
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