こんにちは。
社会保険労務士法人こどものそら舎です。
今週の『Let's 不適切保育シンキング』をお届けします。
下にあげた［保育における一場面］は不適切な保育として
疑われてしまわないかなどをみんなで話し合ってみましょう。
正解はありません。
みんなで保育を振り返り、考える機会としてぜひご活用ください。
〓〓〓〓〓〓★［保育における一場面／降園］★〓〓〓〓〓〓
A先生は5歳児の担当をしています。
クラスのBさんは、保育園では、友だちや保育者をからかったり
いたずらをしたりと、やんちゃに過ごしています。
でも、保護者が迎えに来ると、すっかりおとなしくなります。
今日も保護者が迎えに来た時におとなしくなったので、
A先生はそのギャップがおもしろくなり、
つい、
「Bさんはママの前では良い子になるね～」
とからかってしまいました。
すると、Bさんは不機嫌そうな表情になり、
無言のまま帰ってしまいました。
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★考えてみよう・1
A先生の行為は、不適切な保育だと思いますか？
そう思う場合は、次の「『良くない』と考えられるかかわり」の
5カテゴリーのうち、どれに当てはまるでしょうか？（複数選択可）
1．子ども一人一人の人格を尊重しない関わり
2．物事を強要するような関わり・脅迫的な言葉がけ
3．罰を与える・乱暴な関わり
4．子ども一人一人の育ちや家庭環境への配慮に欠ける関わり
5．差別的な関わり
★考えてみよう・2
A先生の行為は『こども基本法』及び『こどもの権利条約』の
4つの原則のうち、どれを侵害しているでしょうか？（複数選択可）
1．差別の禁止（差別のないこと）
2．生命、生存及び発達に対する権利（命を守られ成長できること）
3．こどもの意見の尊重（意見を表明し参加できること）
4．こどもの最善の利益（こどもにとって最もよいこと）
★考えてみよう・3
A先生の行為は、次の3つのうち、どれに当てはまるでしょうか？
1．質の低い保育
2．不適切な保育
3．虐待等（身体的虐待、性的虐待、ネグレクト、心理的虐待、
その他こどもの心身に有害な影響を与える行為）
★考えてみよう・4
もし自分がBさんだったら、どう思いますか？
★考えてみよう・5
もし自分がA先生だったら、Bさんにどんなふうに働きかけますか？
◆参考資料
■こども家庭庁『保育所等における虐待等の防止及び発生時の対応等
に関するガイドライン』
https://www.cfa.go.jp/assets/contents/node/basic_page/field_ref_resources/e4b817c9-5282-4ccc-b0d5-ce15d7b5018c/13e273c2/20230512_policies_hoiku_3.pdf
■全国保育士会『保育所・認定こども園における人権擁護のセルフチェックリスト
～「子どもを尊重する保育」のために～』
https://z-hoikushikai.com/download.php?new_arrival_document_id=123
■ユニセフ『子どもの権利条約カードブック』
https://www.unicef.or.jp/kodomo/nani/siryo/pdf/cardbook.pdf?210831
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